НУШ 2 клас Математика Методика роботи над текстовими задачами Романишин І Я

У посібнику розкрито методику роботи над текстовими задачами в процесі підготовки учнів другого класу до розв’язування задач нового виду, ознайомлення з ними та формування вмінь і навичок розв’язувати задачі даного виду. Зміст посібника відповідає вимогам Державного стандарту початкової освіти та типових освітніх програм. Посібник призначений для вчителів, методистів початкової ланки освіти, студентів педагогічних університетів та інститутів.ЗмістВступ1. Система задач у другому класі2. Задачі на знаходження невідомого зменшуваного3. Задачі на дві дії (поняття про складену задачу)4. Складені задачі, які містять відношення “більше на”5. Складені задачі, які містять відношення “менше на”6. Формування вмінь і навичок розв’язувати складені задачі,які містять відношення “більше на” і “менше на”7. Підсумкова контрольна робота з теми: “Табличне додаванняі віднімання з переходом через десяток”8. Задачі на знаходження третього доданка за сумою і двомавідомими доданками9. Розв’язування задач складанням виразу10. Підсумкова контрольна робота з теми “Сотня. Нумераціячисел 21 — 100”11. Задачі на знаходження невідомого від’ємника12. Розв’язування простих і складених задач на застосуванняпройдених випадків додавання і віднімання (34 + 52, 54 + 30, 54 + 3, 20 + 41, 2+ 47, 76 - 34, 79 - 40, 79 - 4)13. Формування вмінь і навичок розв’язувати текстові задачіз теми “Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток”14. Задачі на знаходження числа, яке задане подвійним різницевимвідношенням15. Підсумкова контрольна робота з теми “Додавання івіднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток”16. Розв’язування простих і складених задач на застосуванняпройдених випадків додавання і віднімання (28 + 59, 67 + 6, 34 + 6, 48 + 12, 40- 8, 53 - 8, 84 - 29, 50 - 34)17. Задачі на знаходження числа, яке на кілька одиницьбільше (менше) від суми двох чисел18. Формування вмінь і навичок розв’язувати текстові задачіз теми “Усне додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом черездесяток”19. Підсумкова контрольна робота з теми “Додавання івіднімання двоцифрових чисел з переходом через десяток”20. Прості задачі на множення (знаходження добутку як сумиоднакових доданків)21. Задачі на дві дії різного ступеня (множення і додаванняабо віднімання)22. Прості задачі на ділення23. Розв’язування задач на пройдені випадки арифметичних дій(знаходження добутку як суми однакових доданків, на дві дії різного ступеня:множення і додавання або віднімання, на ділення на рівні частини і на вміщення)24. Складені задачі на дії різного ступеня, першою з яких єдія другого ступеня25. Підсумкова контрольна робота за ІІ клас